中特大纲与导论(医学健康).pptVIP

《中国特色社会主义理论与实践研究》教学大纲概要 2012年5月30日 要 点 一、凸显理论教育的时代要求 二、强化理论教育的层次提升 三、体现理论教育的最新进展 四、突出理论教育的专题研究 五、把握理论教育的重点内容 “教学大纲”是按照中央批准的关于“中国特色社会主义理论与实践”课程的设置方案及教学要求和目标制定的 “教学大纲”对中国特色社会主义理论与实践中的重大问题作了阐释，对马克思主义中国化的理论与实践问题作了探索 一、凸显理论教育的时代要求 设立“中国特色社会主义理论与实践研究”课程，是时代发展和实践发展的要求 采取“教学大纲”和“分专题”的呈现方式，是 由“中国特色社会主义理论与实践研究”课程的教学内容、教学要求和教学对象、教学效果等因素决定的 一、凸显理论教育的时代要求 ——“教学大纲”在内容设计和结构安排上，以研究生教育和培养为本，贴近研究生的学习实际、思想实际和生活实际 ——“教学大纲”力图在使中国特色社会主义理论体系的学习和研究，转化为研究生内在需要和自觉意识问题上作出积极探索 一、凸显理论教育的时代要求 ——“教学大纲”在体系结构和阐述方式上，力图为教师发挥教学主动性和创造性留下较为广泛的空间 ?二、强化理论教育的层次提升 研究生思想政治理论课程，作为高校思想政治理论课程体系的有机组成部分，前要承接本科生阶段的教学内容，后要奠定博