高二数学两条直线的位置关系人教版知识精讲.docVIP

高二数学两条直线的位置关系人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 两条直线的位置关系 ［教学目标］ 掌握两条直线平行与垂直的条件，两条直线的夹角和到角公式，点到直线的距离公式；理解两条直线的交点与对应的方程组的解的关系，会用对应的方程的解的情形判断两条直线相交、平行、重合的位置关系。 ［能力训练］ 培养学生的数形转换能力和简化运算的能力，提高分析问题和解决问题的能力。 二. 重点、难点： 1. 重点： 两条直线相交（斜交和垂直相交）、平行、重合的条件，两条直线的夹角、到角、点到直线的距离。 2. 难点： 记忆和含有参数的二元一次方程表示的两条直线的位置关系和讨论。 【典型例题】 一. 两条直线位置关系的判定 （一）两条直线平行 （二）两条直线垂直 （三）用一般式表示两直线： 若A1、A2、B1、B2、C1、C2中有为0的，此时结合图形讨论位置关系。 例1. 分析：要对m是否等于0，分类讨论。 例2. 判断下列各组直线的位置关系： 解析： 例3. 求直线l的方程。 解析：截得线