全國中小学环保知识暨POPs持久性有机污染物知识大赛(试题一)含答案.docVIP

全国中小学环保知识暨POPs持久性有机污染物知识大赛（试题一） 试题序号 考试题目 1 以下哪种方式处理家里不要的菜叶果皮最为妥当： A、随便倾倒； B、装入袋中，一起扔进垃圾箱； C、倒入厨余垃圾桶； 2 家里的家电更新换代了，以下哪种处置旧家电的方法是不正确的： A、直接扔掉； B、卖给废旧家电回收中心； C、参加电器“以旧换新”活动； 3 在下列回收废品中，如果没有回收并专门处置，对环境造成危害最大的是 A、废纸； B、废玻璃； C、用过的农药瓶； 4 垃圾问题一直令我们人类烦恼，目前城市垃圾处置方法有哪三种？ A、焚烧法、填埋法和堆肥法； B、分类法、堆肥法和焚烧法； C、分类法、堆肥法和填埋法； D、焚烧法、填埋法和分类法； 5 下面哪种不是可回收垃圾 A、饮料罐； B、铁质文具盒； C、灰土、碎渣； 6 下面哪种是可回收垃圾的标志 A、； B、； C、； 7 以下哪种纸一定不能用再生纸来制造？ A、食物包装纸； B、名片； C、纸箱； D、复印纸； 8 下列哪种能源不是化石能源？ A、核能； B、煤； C、石油； D、天然气； 9 世界地球日的时间是 A、3.14； B、6.5； C、9.22； D、4.22； 10 我们看电视时，下列哪种操作与节电关系较大？ A、控制看电视的距离； B、调整电视机的频道； C、控制电视机屏幕的亮度和音量； 11 一般认为，我国酸雨形成的主要原因是____等酸性气体经排放进入大气后，逐步形成的酸性降水. A、二氧化硫； B、二氧化碳； C、氯氟烃； D、盐酸； 12 人类面临的十大环境问题是：水环境污染、大气环境污染、固体废弃物污染、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏以及 A、城市化； B、生物多样性减少； C、核泄露； D、人口过多； 13 POPs能够通过气流水流或吸附在颗粒物上等并经过一系列的过程，从而对较远地方的生态环境造成影响。这一过程达到了POPs全球分布的效果，请问以上描述主要说明POPs的哪种重要的特性？ A、与有机物、颗粒物的吸附性； B、长距离迁移特性； C、在空气中和生态环境中的降解特性； D、溶解性； 14 科学家发现，POPs可以通过一种被称为“内分泌系统干扰”的机制对人体造成危害，以下不属于其危害的是 A、胎儿和婴儿的发育不良； B、学习和行为障碍； C、免疫系统功能障碍； D、癌症发病率增加； 15 在人们与POPs斗争的过程中，该公约由世界上百多个国家共同签署的，其目的对POPs类物质进行全面的审查，限制、禁止等活动，它也成为了POPs历史上的一个里程碑，各国政府、人们开始联合起来对POPs进行控制和消除，请问这个公约是什么？ A、《鹿特丹公约》； B、《斯德哥尔摩公约》； C、《巴塞尔公约》； D、《日内瓦公约》； 16 对于公约受控的POPs需要采取必要的法律和行政措施，禁止和或消除相关的化学品，以上内容是在公约中的哪个附件所提到的？ A、附件A； B、附件B； C、附件C； D、附件A、B、C； 17 1979年，我国台湾省发生了因（ ）污染而引起的“油症事件”。 A、滴滴涕； B、氯丹； C、多氯联苯； D、二噁英； 18 环境中的POPs可以通过多种的方式进入到人体，对人们的身体健康造成危害。那么，以下POPs进入人体的方式中，哪一种是POPs摄入人体最多的方式？ A、呼吸； B、皮肤接触； C、饮食； D、注射； 19 以下哪种途径是POPs不可能的从环境到人体的暴露途径： A、空气-土壤-植物-人体； B、水体-植物-牛-人体； C、土壤-植物-奶制品-人体； D、牛-水体-空气-人体； 20 下列哪些方法不能有效的去除蔬菜瓜果上残留的POPs物质？ A、淡盐水浸泡； B、用开水泡烫； C、切成小段洗涤； D、用日照消毒； 21 叶子较为（）的瓜果蔬菜，表面容易残留POPs类物质，这些蔬菜或者水果需要进行认真清洗后再食用，例如菠菜、韭菜、花菜、白菜等的叶片上就比较容易残留农药。 A、平整； B、卷曲； C、光滑； D、面积小； 22 DDT虽然列入了优先控制的POPs名单中，但POPs公约允许DDT在（）方面的受限使用，主要是因为疟疾在非洲的盛行，每年有超过5亿人身染疟疾，100多万人死于疟疾，且多数为婴儿、儿童和孕妇，国际NGO在这方面也作了许多工作，主要是进行疟疾的防止和控制。 A、杀虫剂制备； B、病媒控制； C、药品合成； D、消毒剂合成； 23 2005年5月，国务院批准成立了（），负责审议和执行国家POPs管理和控制的方针和政策，协调国家POPs管理及履约方面的重大事项。 A、POPs防范与控制特别行动组； B、国家履行斯德哥尔摩公约工作协调组； C、持久性有机污染物调查组； D、斯德哥尔摩公约中