七年级科学氧气的制取.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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七年级科学氧气的制取.ppt

第三节 氧 气 的 制 法 * 设问 实验室是用什么方法获得氧气? 分解过氧化氢( 双氧水)来制取氧气。 1.取三支洁净的试管. (1)向第一支试管中加入少量过氧化氢溶液,你观察到的现象是______________ (2)向第二支试管中加入少量二氧化锰(MnO2)粉末,再加入少量过氧化氢溶液,你观察到的现象是________________ (3)向第三支试管中加入一小块猪肝,再加入少量过氧化氢溶液,你观察到的现象是___________ 探究与实验 无明显现象 试管中产生气泡 也产生气泡 2.当上述第二和第三支试管加入有关物质后,在试管中伸入带火星的木条,可以观察到________________。 推测从第二和第三支试管中放出的气体可能是______,二氧化锰和猪肝的作用是__________________________,比较上述三种方法,其中更适用于在实验室制取氧气的方法是_______。 木条均能复燃 氧气 加快过氧化氢分解的速度 第二种 试猜想:反应前后二氧化锰或猪肝的质量有没有发生变化呢?那么它的化学性质呢? 二氧化锰或猪肝加快了过氧化氢的分解速度,而本身的质量和化学性质在反应前后都保持不变。 像二氧化锰那样,在反应中只起到改变(加快或减慢)其它物质的反应速度,本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质 --------催化剂。工业上叫触媒。

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