八年级数学 整式乘除与因式分解教案.docVIP

分众教育辅导讲义 学员姓名：文江豪 年级：八年级 课次：第五次课 辅导科目：数学 培训师：杜玲玲 课 题 整式的乘除与因式分解章节复习 授课时间 2013/11/09 教学目标 学会应用因式分解进行运算 重点、难点 重点：因式分解的运算 难点：公式的灵活应用 考点及考试要求 因式分解的灵活运用是考试的重点 教学内容 一、知识点梳理 【知识点一】代数式的概念：①代数式中出现的乘号，通常写作“·”或省略不写，如6×b常写作6·b或6b； ②数字与字母相乘时，数字写在字母前面，如6b一般不写作b6；③除法运算写成分数形式，如1÷a通常写作 ④系数1或-1，通常省略1，如1a写作a，-1a写作-a.⑤a通常写作a. 例1、下列代数式中，书写正确的是（ ） A. ab·2 B. a÷4 C. -4×a×b D. E. F. -3× 【知识点二】单项式的概念：由 与 的 构成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的数字因数叫做单项式的系数，字母指数和叫单项式的次数。 例2、的 系数为 ，次数为 ，单独的一个非零数的次数是 。 【知识点三】多项式：几个单项式的 叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项，次数最高项的次数叫多项式的次数。 例3、，项有 ，二次项为 ，一次项为 ，常数项为 ，各项次数分别为 ，系数分别为 ，这个多项式叫 式。 【知识点四】整式：单项式和多项式统称整式。【注意：凡分母含有字母代数式都不是整式。也不是单项式和多项式。】 【知识点五】 升幂排列与降幂排列 例4、多项式按字母a升幂排列为： 【知识点六】 同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项，另外所有的常数项都是同类项。 【注意：同类项与系数大小无关，与字母的排列顺序无关。】 例5、下列各题中的两个项是不是同类项？(1)3x2y与-3x2y(2)0.2a2b与0.2ab2 (3)11abc与9bc(4)3m2n3与-n3m2 (5)4xy2z与4x2yz(6)62与x2合并下列各式中的同类项：()-6ab+ba+8ab (2)-p2-p2-p2 (3)m-n2+m-n2 （5）2πa+3a 【知识点八】 去括号与添括号法则 去括号法则：括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里的各项都不变符号； 括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里的各项都改变符号。 例7、(1) (2)-d=-( ) -d 【知识点九】整式加减的一般步骤：（1）如果有括号，那么先去括号。有多重括号时，先小括号，再中括号，最后大括号。（2）如果有同类项，再合并同类项。 例8、先化简，再求值： 已知，，求的值。 【知识点十】同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数 ，指数 。 a.a=a（都是正整数） 【注意底数可以是多项式或单项式。】 例9、 【知识点十一】幂的乘方法则：幂的乘方，底数 ，指数 。（都是正整数） 例10、 幂的乘方法则可以逆用：即 例5： = 【知识点十二】积的乘方法则：等于把积的每一个因式分别 ，再把所得的幂相乘。（是正整数） 例11、（= 【知识点十三】同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数 ，指数 （都是正整数，且 例12、 【知识点十四】零指数和负指数； （a≠0）1。 【知识点十五】单项式的乘法法则：单项式与单项式相乘，把他们的系数，相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。【注意：①积的系数等于各因式系数的积，先确定符号，再计算绝对值。②相同字母相乘，运用同底数幂的乘法法则。③只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用。⑤单项式乘以单项式，结果仍是一个单项式。】