2016届高考数学二轮复习专题八备考易错笔记.pptVIP

5．分不清折叠前后量的变化致误 求翻折问题的基本方法是：先比较翻折前后的图形，弄清哪些量和位置关系在翻折过程中不变，哪些已发生变化，然后将不变的条件集中到立体图形中，将问题归结为一个条件与结论均明朗化的立体几何问题． 挑战五 如图，在直角梯形ABEF中，将DCEF沿CD折起，使∠FDA＝60°，得到一个空间几何体． (1)求证：BE∥平面ADF； (2)求证：AF⊥平面ABCD. 十五、概率 1．误解基本事件的等可能性致误 若将一枚质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次，则出现向上的点数之和为4的概率为__________． 挑战一 【错因】解本题时易出现的主要错误在于对等可能性事件的概率中“基本事件”以及“等可能性”等概念的理解不深刻，错误地认为基本事件总数为11(点数和等于2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12)，或者将点数和为4的事件错误计算为(1,3)，(2,2)两种，从而导致错误． 2．几何概型概念不清致误 在确立几何概型的基本事件时，一定要选择好观察角度，注意判断基本事件的等可能性，要根据题意，选取正确的几何概率模型进行求解． 在等腰直角三角形ABC中，直角顶点为C，在△ABC的内部任作一条射线CM，与线段AB交于点M，求AMAC的概率． 挑战二 3．互斥与对立相混淆致误 如果用集合来表示两个事件，互斥事