2016山西省中考第一次适应性训练数学学科试卷分析.pptVIP

一、命题原则 二、试题与试卷 三、成绩和问题 四、教学建议 一、命题原则 试题严格遵循《2012年山西省中考科目说明》，以《九年义务教育数学课程标准》为依据进行命题。坚持“有利于贯彻国家的教育方针，推进中小学实施素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高数学教育质量；有利于初中数学课程改革和教学改革，培养学生的创新精神和实践能力；有利于减轻学生过重的负担，促进学生主动、活泼、生动地学习”的命题指导思想。 试题的评价重视了对学生数学知识与技能学习的结果和过程的评价，也注重了数学学习在数学思维能力和解决实际问题能力方面的评价.适当命制了研究性试题和探究性试题，以考查学生从数学角度发现问题、提出问题以及运用数学知识和方法探究和解决所提出问题的能力。 （一）从试题结构上看 本试题共26个小题，分I、Ⅱ两卷: 第I卷为选择题，共12个小题，每小题2分，共24分； 第Ⅱ卷为填空题和解答题，其中填空题共6个小题，每小题3分，共18分； 解答题共8个小题，共78分，含计算、求解题、作图题，信息分析题，应用题，猜想与证明题及探究题。 （二）从内容上看 试题考查内容领域及分值情况 1、试题依据《课标》，体现基础性 新修订的《课程标准》对学生的培养提出了“四基”目标，即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。