2016归纳推理公开课.pptVIP

2.当我们看到乌云密布、燕子低飞、蚂蚁搬家等现象时，会得到 的判断 思： 独立完成导学案 议 学生起立讨论。根据以上学习的内容进行小组集体讨论。 展 请将你们小组内讨论的结果展示到黑板上或投影展示到屏幕上 高二数学 导 即将下雨 从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程 推理： 1.你知道成语“一叶知秋”的含义吗？ 3.还记得统计初步中是如何估计总体的吗？ 意思是从一片树叶的凋落，知道秋天将要到来。比喻由细微的迹象看出整体形式的变化，由部分推知整体。 通过从整体中抽取部分对象进行观测或试验，进而对整体做出判断。 3＋7＝10 3＋17＝20 13＋17＝30 10＝ 3＋7 20＝ 3＋17 30＝ 13＋17 6＝3+3， 8＝3+5, 10＝5+5, …… 1000＝29+971， 1002=139+863, …… 猜想任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数的和. 数学皇冠上璀璨的明珠——哥德巴赫猜想 一个规律： 偶数＝奇质数＋奇质数 * 简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理。 根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理, 称为归纳推理(简称归纳). 新课探究 归纳推理： 你能举出生活，