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  • 2016-11-25 发布于北京
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综合实践能力暨课题实施活动方案

达县石桥镇列宁街小学 2011年春综合实践能力暨课题实施月 活 动 方 案 为了深入推进课题实施工作,丰富师生文化底蕴,培植学校文化软实力,进一步提升办学水平。也为了充分展示师生的综合实践才能,用阅读去影响学生的学习能力。特制定我校2011年春综合实践能力暨课题实施月活动方案。 一、指导思想 1、通过经典诵读工作的实施,充分激发师生学习祖国优秀文化的兴趣,多读多背以加强语感,积累语言,陶冶情操,丰富想象。 2、建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式,寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径,并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。 3、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高师生的记忆力,激活并发展师生的综合实践能力。 二、领导小组 组长:黄进祥 副组长:段玉奎 成员:任德君、刘国华、胡胜军、周旭东、雷晓东、谢英、贺琼、潘光英 三、主要思路 1、主题:诵读经典,人文校园 2、时间:2011年4月1日—5月1日 3、对象:全校师生都应主动参与。 4、主要内容: (1)推荐(写出推荐理由、经典片段、读后感悟、阅读指数) (2)共读(师生同读同背、填写卡片、赏析片段、延伸阅读) (3)演练(表演故事情节、说写故事、制作文集、会声会影) (4)影视(电影融入教学、片段赏析、观片指导、案例分析) (5)活动(校外实践活动、方案设计、效果侦测、采风文集) (6)争赛(班

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