六年級作文下册.docVIP

教学备课案 年级： 六年级 科目： 作文 教材版本： 执教老师： 楼玉红 日期： 学科教学进度安排表 课次 教学内容 完成 1 月寄我思 2 我把掌声送给你 3 联想“1+1” 4 我是一片落叶 5 我的心情温度 6 读书的故事说不完 7 当回推销员 8 这一刻让我感动 9 看图写话 10 让我后悔的一件事 11 土地妈妈的哭声 12 阳光总在风雨后 13 感谢你 14 家乡的冬日 15 _______的滋味 16 丑与美 17 18 19 课次：01 课 题 月寄我思 教学目标 1.发挥学生想象力，提高其动手能力。 2.增加学生对好词好句的积累。 3.提升学生对民族节日的认同感。 教学重点 理解节日内涵 教学难点 如何借景抒情 教学准备 Ppt、蛋糕盘、水彩笔 教学过程 环 节 设 计 环节1 内容：导入，用蛋糕盘子画月饼 10 分钟 资料出处： 难度：3 环节2 内容：老师讲解中秋节的来历，学生分享并积累与中秋赏月有关的诗句。 20 分钟 资料出处：ppt 难度：2 环节3 内容：引导学生体会中秋节的思念之情，学生回答会思念谁及其原因，老师指导并润色。 20 分钟 资料出处：ppt 难度：2 环节4 内容：列提纲 10 分钟 资料出处：板书 难度：3 环节5 内容：写作文 40分钟 资料出处： 难度：4 环节6 内容： 分钟 资料出处： 难度： 难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级 课次：02 课 题 我把掌声送给你 教学目标 1.掌握命题作文的特点及常见的审题方法? 2.教师启发引导学生分析文题，明确文题写作重点。? 3.用自主合作探究的方法，精选材料，构思写作。 教学重点 命题作文的审题方法及文题分析。 教学难点 文题分析 教学准备 Ppt 教学过程 环 节 设 计 环节1 内容：讲评上次作文 10 分钟 资料出处： 难度：3 环节2 内容：导入，讲解命题作文审题时的注意事项，分析文题范围。 20 分钟 资料出处：ppt 难度：4 环节3 内容：学生自主合作探究，选择材料并发言，老师指导并润色。 20 分钟 资料出处：ppt 难度：3 环节4 内容：列提纲 10 分钟 资料出处：板书 难度：3 环节5 内容：写作文 40 分钟 资料出处： 难度：4 环节6 内容： 分钟 资料出处： 难度： 难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级 课次：03 课 题 联想“1+1” 教学目标 1.学生能够通过这篇作文打破惯有的定势思维。 2.由数学公式“1+1=2”而联想开去，肯定或者否定这个等式，赋予它更多的含义。 教学重点 帮助学生打破惯有的思维定势。 教学难点 帮助学生打破惯有的思维定势。 教学准备 Ppt 教学过程 环 节 设 计 环节1 内容：讲评上次作文 10 分钟 资料出处： 难度：3 环节2 内容：导入，玩游戏——突破定势思维洗脑游戏。展示题目“1+1”，引发学生展开联想。 20分钟 资料出处：ppt 难度：5 环节3 内容：根据学生回答整理出“1+1”背后可能隐藏的含义，帮助学生整理写作思路。 20分钟 资料出处：ppt 难度：5 环节4 内容：列提纲 10分钟 资料出处：板书 难度：4 环节5 内容：写作文 40分钟 资料出处： 难度：4 环节6 内容： 分钟 资料出处： 难度： 难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级 课次：04 课 题 我是一片落叶 教学目标 1.学会观察生活，从自然界的事物的角度来观察世界。 2.发挥想象力，使文章生动有趣而富有含义。 教学重点 如何在景物描写中使文章具有深层含义。 教学难点 如何在景物描写中使文章具有深层含义。 教学准备 Ppt 教学过程 环 节 设 计 环节1 内容：讲评上次作文 10 分钟 资料出处： 难度：3 环节2 内容：导入，引导学生从不同的角度看这个世界，并提问最想变成什么及其原因，发言分享。 20 分钟 资料出处：ppt 难度：4 环节3 内容：讲解落叶背后所隐含的含义，一个是落叶归根，一个是化作春泥更护花。老师指导并润色。范文欣赏。 20 分钟 资料出处：ppt 难度：2 环节4 内容：列提纲 10 分钟 资料出处：板书 难度：3 环节5 内容：写作文 40 分钟 资料出处： 难度：3 环节6 内容： 分钟 资料出处： 难度： 难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级 课次：05 课 题