四上《语文园地二》概要.ppt

十一月水仙供上案 * * 在本组课文的学习中，作者敏锐细致的观察能力给我们留下了深刻的印象。下面有三幅图画，让我们来比比眼力，体验一下观察的乐趣。 我看到了······ 先自己看图，与同桌交流一下从图上看到了什 么；再进一步仔细观察，然后在全班交流，说说从 图上看到的和想到的内容。同学之间可以互相补充， 还可以评一评，谁的发现多，谁说得好。最后再交 流一下这次观察的感受。 你从图上看到 了什么？ 想到了什么？ 可以从树上找到隐藏着的10个头像 图1 中间白色的部分 是一个杯子，两 边黑色的部分是 两个侧面头像 一个是小女孩， 另一个是老妇 人 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土 宽敞 引人注意 毫不可惜 随遇而安 蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开 假说 震动 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 近来，你留心观察了什么事物? 是怎么观察的? 有什么新的发现? 在观察的过程中发生过什么有趣的事情? 仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。