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七年级思想品德期末材料分析题汇总 做题步骤： 仔细审题，明确题意回归教材，寻找知识根据审题的结果，建立起材料和书本知识之间的联系，找准，找全答题所需要的知识点理清思路，规范表述根据设问的要求，逐一对材料进行分析，回答问题。同时，书写工整，运用学科语言分点表达。幸福集体 共同创造手牵手共创优秀集体 肩并肩缔结幸福友谊集体是我家，关爱靠大家失去生命等于失去整个世界，珍爱生命等于拥有整个世界！生命如一张白纸，需要你抹上绚丽的色彩，不要让这张纸毁坏。花凋谢了可以重开，人的生命失去了就无法再来珍惜自然资源，共迎生命绿色爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣毒品是人类的公害 吸毒是犯罪的祸根拒绝网络诱惑,远离网络陷阱点燃香烟的同时，你是在点燃生命 三、说明建议类 说明建议往往对应的是“怎么做”“如何做”，结合针对具体问题课本和材料给出建议。 这类内容可以参考材料题资料中的关键词表格。 四、安全小常识 临危逃生原则1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救4、记住四个电话：“119”火警电话。“110”报警电话。“122”交通事故报警电话。“120”急救电话。“当局者迷，旁观者清” 因此， 我们对自己的评价要以周围人对我们的看法为准。（ ╳ ） （3）我们必须正确认识自己，这样才能保证自己在生活中不犯错误。（ ╳ ） （4）发现自己的潜能，是取得成功的唯一条件。 （ ╳ ） （5）人的潜能往往是某个方面特长的表现。（ ╳ ） （6）青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。（√ ） 6.关于情绪、情趣 （1）情绪影响人的行为和生活，我们可以通过控制自己的情绪来改变自己的态度。（ ╳） （2）兴趣是以情趣为基础而产生的 （ ╳ ） 兴趣通过情趣表现出来。 （ ╳ ） 情趣是以兴趣为基础而产生，情趣通过兴趣表现出来。（√ ） 3）情趣都有益于人的身心健康。 （ ╳ ） （4）高雅生活情趣是与生俱来的，它来源于对生活的热爱、积极的和美的感受。 （╳） （5）乐观、 幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要途径。（╳）（是重要条件） 7．关于健康安全的生活 （1）我们青少年要学会自我保护，拒绝各种诱惑。（ ╳ ） （2）有了学校、家庭、社会、司法保护，我们青少年可以高枕无忧了。（╳ ） （3）未成年人的生理和心理都不成熟，没有自我保护能力。（ ╳） （4）青少年要自觉抵制不良诱惑，远离网络生活。（ ╳ ）（5）我们要远离社会，这样才能有效抵制各种不良诱惑。（ ╳ ） （6）为抵制诱惑，中学生应努力学习，拒绝娱乐。（ ╳ ）（7）不良诱惑无处不在，难以抵制。（ ╳ ） （8）金钱属于不良诱惑。（ ╳ ） 3．怎样正确看待自己的优缺点？ 答：“金无足赤，人无完人”。每一个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。 5.每个人有多少智能？ 答：每个人至少有七个方面的智能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。 典型例题： A：吴鹏是某校七年级的学生，曾经因为一次车祸导致左腿残疾，从此他总觉得自己低人一等，不愿和同学交往，更不愿别人看到他走路的姿势。一天作文课上，以为吴鹏的作文写得好，老师让他到讲台上朗读。吴鹏先是低下了头，可不明情况的老师一直在催他。犹豫了一会儿，吴鹏慢慢地站起来，在全班同学的注视下，终于一瘸一拐地走上了讲台。忽然，台下响起了一阵掌声，掌声中吴鹏的眼角泛起了泪光。 经过这次事件后，同学们都主动和吴鹏交往，关心他、爱护他，吴鹏也开始融入到了同学们中间。后来，他的学习进步很快，并且还经常为班级献计献策。 (关键信息：吴鹏不适应、自卑 在大家的鼓励下 融入同学中间 进步很快 献计献策) 吴鹏的转变说明了什么？ 个人的成长离不开集体，良好的班集体有助于我们培养良好的品德，发挥自己的才能，有助于我们每个人的身心健康。 吴鹏是怎样融入到班集体当中的？ 在同学们的帮助下，处理好了与同学们的关系，并以主人翁的态度维护集体的荣誉和利益，为班级增光添彩。 你认为应该怎样为班集体做贡献？ 互相帮助团结协作，建立和睦融洽的同学关系；积极参加学校及班级活动发挥特长，为班级增添光彩。 B：宋丹丹是深受大家喜爱的小品演员，她把欢笑带给了亿万观众，她的精彩表演得到了专家的好评。但是她的演艺之路不是一帆风顺的：她曾经三次包括北京广播影视学院都没有成功，后来发现自己虽然在播音方面没有天分，可是自己有很强的模