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- 2016-11-25 发布于北京
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中学作文教学
第六库 作文教学法
一.思考题
1.什么是作文教学?作文教学的性质是什么?
2.学校写作训练的体类一般都有哪些?
3.作文教学有什么重要意义?
4.作文教学在语文课程中占有怎样的地位?
5.什么是作文教学的近期目标和远期目标?远期目标又是由哪些目标构成的?
6.怎样理解作文的能力目标?
7.怎样理解作文的态度目标?
8.怎样理解作文的思想涵养目标?
9.制订作文教学计划的依据是什么?
10.制订作文教学计划为什么要以了解到的学生作文心理实际为依据?怎样开展调查活动?
11.什么是作文教学的认识体系?简述国内外已形成哪些认识体系。
12.怎样理解国内已形成的几种作文教学认识体系?它们各有什么长处?
13.作文教学计划主要有哪几种?应怎样理解和制订?
14.对学生的作文应有什么要求?
15.对学生的作文为什么在表达上要求平易朴素?教师应如何给予指导?
16.作文指导的途径是什么?
17.为什么说作文与生活紧密联结?教师应怎样指导学生接触生活实际?
18.作文与阅读紧密联结都有哪些表现?利用阅读教材学习写作主要有几种联结方式?
19.利用阅读教材学习写作,从性质上分,可有哪几种联结?它们各自的含
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