教案 Teacing Plan for Book 3 Unit 5.docVIP

Teaching Plan for U5 Canana – “The Truth North” Warming up and Reading Fan Yaqiong April, 10, 2013 Overview: 这篇文章以游记的形式,记述了李黛予和刘倩去加拿大看她们的表兄妹的途中见闻, 沿着从西向东的旅游路线向我们介绍了加拿大的地理位置、面积、地貌、主要城市、生态环境、风土人情以及该国的多元文化。两位女孩在旅途中看到了自然美景及野生动物，文章还提到了加拿大的自然资源，介绍虽然不是很详细，但涉及面较宽，使学生对加拿大的美丽、富饶、幅员辽阔、地广人稀等特征有了更深的了解。学生可以通过学习课文，掌握新的词汇句型和游记的写法，提高学生的阅读能力。Teaching aims: Knowledge and ability goals: 1. Let students learn the useful new words and expressions in this passage—surround, measure, aboard, within, border, rather than, settle down, manage to do, catch sight of, have a gift for, etc. 2. To develop students’ readi