201411279深大学2014年本科教学质量报告.docVIP

深圳大学201年 本科教学质量报告 深圳大学2014年  目录 前 言 3 一、本科教育基本情况 5 （一）指导思想 5 （二）发展战略 5 （三）本科专业设置 5 （四）全日制在校学生情况 6 （五）本科生源质量情况 6 1.省外生源基本情况 6 2.广东生源情况 6 3.运动训练和高水平运动员生源情况 7 4.港澳台及华侨录取情况 7 二、师资与教学条件 9 （一）师资情况 9 （二）教学经费投入情况 10 （三）教学行政用房、图书、设备、信息资源及其应用情况 10 1.实验教学与设备情况 10 2.图书情况 11 3.教学行政用房 11 4.信息资源及应用情况 12 三、教学建设与改革 14 （一）实施“精英人才培养工程”，培育拔尖创新人才 14 1.以“本-硕-博”连读培养学术研究型创新人才的“学术研究创新班” 14 （二）实施“创新创业教育工程”，培养学生创新创业意识和能力 15 1.课内“创新研究短课”与课外“聚徒教学”相结合推进创新教育 15 2．从意识、品质、知识、技能与实战五个方面构建“五层次”创业教育体系，实施四年一贯制的创业教育与训练 16 （三）实施“专业内涵发展工程”，提升办学实力和水平 17 1.优化人才培养方案 17 2.开展新专业建设与评估 17 3.