江西省2012年教师格证考试《中学教育学》模拟试题及答案.docVIP

江西省2012年教师资格证考试《中学教育学》模拟试题及答案 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1、卢梭在教育思想史上的最大贡献是【A】。A、发现儿童论B、学科中心课程论C、建构主义教学理论D、社会再造主义课程论【易尚解析】:由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作《爱弥儿》。2、儿童发展的最佳期为【C】。A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁【易尚解析】:儿童发展的最佳期为7岁。3、师生关系在人格上是一种【A】。A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系【易尚解析】:师生在人格上是民主、平等的关系。4、当代教师素质能力的集中体现是【B】。A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的个性品质D、师生关系【易尚解析】:当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。5、教学认识的主要方式是【D】。A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验【易尚解析】:教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。6、“洪堡式”大学的传统是由【A】传承的。A、柏林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学【易尚解析】:1810年，洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学，把培养学者和学术发展看作是自身的目的，从而确立了大学发展科学的职能。7、“知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有【D】。A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性【易尚解析】:家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。8、小学课程设计的最终目的是【C】。A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习，学会适应社会9、我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是【C】。A、1949年10月1日B、1950年10月1日C、1951年10月1日D、1952年10月1日10、以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是【C】。A、赫尔巴特的《普通教育学》B、杜威的《民本主义与教育》C、凯洛夫的《教育学》D、斯宾塞的《教育论》【易尚解析】:1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。11、学生学习和模仿的榜样是教师的【A】。A、言行B、知识C、修养D、品德【易尚解析】:学生学习和模仿的榜样是教师的言行。12、一位教育工作者的真正威信在于他的【D】力量。A、权力WＷw.Ｋao8.CＣB、权威C、威严D、人格【易尚解析】:一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。13、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是【B】。A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫【易尚解析】:强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。14、教师对学生的学习起【D】作用。A、主体B、辅导C、从属D、主导【易尚解析】:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。15、启发的首要问题是调动学生学习的【D】。A、创造性B、交往性C、多样性D、主动性【易尚解析】:教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的。 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是【ACD】。A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域2、“环境决定论”完全否定了【AE】。A、遗传的作用B、教育的价值C、家庭的影响D、文化的功能E、人的能动性【易尚解析】:遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。人也具有主观能动性。而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。3、下列课程属于综合课程的有【ABE】。A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程4、小学班主任工作的具体任务包括【ABCDE】。A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作【易尚解析】:ABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。5、诉讼可分为哪几种?【ABC】A、刑事诉讼B、民事诉讼C、行政诉讼D、复议【易尚解析】:诉讼分为三种，即：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。6、资本主