浅谈同伴关系对职高女体育锻炼习惯的影响...docVIP

浅谈同伴关系对职高女生体育锻炼习惯的影响 摘要：随着人们对知识、学习的认识发生改变,同伴关系也越来越受到人们的关注,研究表明：同伴关系在青少年的发展和社会适应中具有成人无法取代的独特作用。积极的同伴关系有利于学生社会价值的获得、社会能力的培养以及认知和人格的健康发展。尤其是体育学科，体育运动本身的特性之一就是合作，无论集体运动项目还是个人运动项目，学生在体育学习过程中都需要与他人一起合作，共同完成。与自己的同伴一起锻炼、练习，学生没有任何心理压力，这样不仅可以缩短掌握知识技能的进程，尽快地掌握动作，而且还可以使他们体验到体育运动的乐趣。因此，在体育教学中引导学生利用同伴关系培养体育锻炼习惯就显得尤为重要。 关键词:同伴关系；体育锻炼习惯；影响；职高女生 1前言 同伴关系主要是指同龄人之间或心理发展水平相当的个体在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。同伴接纳和友谊是同伴关系中两个既有联系又有区别的重要维度，同伴可以满足学生归属、爱以及尊重的需要。学生在集体生活中被同伴接纳并建立友谊，同时在集体占有一定位置，受到同伴的尊重和赞许，会获得依恋感、亲密感、同盟感和归属感等。同伴之间的交往为学生提供了学习他人的机会。学生在同伴关系中，将会学习到怎样与他人建立良好关系、保持友谊和解决冲突，怎样给予他人帮助和接受别人帮助等。这种社会能力的培养将为学生适应社会打下良好的基础。同伴是学生获