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- 2016-11-25 发布于贵州
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2014届高考英语二全面深化专题训练:书面表达14
1.明天的英语课轮到你进行课前英语小演讲。请根据以下信息,以“健康早餐”为主题写一份演讲稿。
[写作内容]
现象:
有些同学不吃早餐;
有些同学吃早餐,但营养不均衡。
2. 后果:
严重影响身体健康;
影响学习效率。
3. 建议
(1)早起,吃营养均衡的早餐。
(2)营养均衡的早餐包括:
含有碳水化合物的谷类,以提供每天所需的能量;
鸡蛋、牛奶等提供蛋白质;
蔬菜、水果等帮助消化。 谷类:graun;碳水化合物:carbohydrates;蛋白质:protein; 消化:digestion
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容。
2.演讲的首句已给出,不计入句子数量的总数。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。I’m very much honored to give you a speech on healthy breakfast.
2.试题内容丢失
3.
现在中学生中存在一些学习和生活上的心理问题。请你根据对下面两幅照片的理解用英语写一篇题为How to Be Mentally Healthy的短文。
你的短文应包含以下内容:
1.这两幅照片想要告诉我们什么?
2.你认为在学习和生活中有哪些心理问题?
3.你觉得如何做才能解决这些心理问题?
注意:
1.可参照图及文章开头所给提示,作必要的发挥想象。
2.词数150 左右。标题和开
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