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- 2016-11-25 发布于贵州
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第一轮三角形复习教案典型习题
初三第一轮复习
《三角形》教案及习题
一、新课标要求
三角形:
1、了解三角形有关概念(内角、外角、中线、高、角平分线),会画任意三角形的角平分线、中线和高,了解三角形的稳定性。
2、探索并掌握三角形中位线的性质。
3、了解全等三角形的概念,探索并掌握两个三角形全等的条件。
4、了解等腰三角形的有关概念,探索并掌握等腰三角形的性质(等腰三角形的两底角相等,底边上的高、中线及顶角平分线三线合一)和一个三角形是等腰三角形的条件(有两个角相等的三角形是等腰三角形);了解等边三角形的概念并探索其性质。
5、了解直角三角形的概念,探索并掌握直角三角形的性质(直角三角形两锐角互余,斜边上的中线等于斜边的一半)和一个三角形是是直角三角形的条件(有两个角互余的三角形是直角三角形)。
6、体验勾股定理的探索过程,会运用勾股定理解决简单问题;会用勾股定理的逆定理判定直角三角形。
图形与证明(有关三角形的部分):
掌握以下基本事实,作为证明的依据:
①若两个三角形的两边及其夹角(或两角及其夹边,或三边)分别相等,则这两个三角形全等。
②全等三角形的对应边、对应角分别相等。
2、利用掌握的基本事实证明下列命题(注:练习与考试中与命题有关的题目难度,应与所列命题的论证难度相当)
①三角形内角和定理及其推论(三角形的外角等于不相邻的两内角的和,三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角)。
②直角三角形全等
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