小學数学四年级上册期末试题试卷分析.docVIP

第一学期期末 四年级数学学科试卷及试题分析 试题分析 （一）、试题质量分析 1、内容所占比例分析： 内容 一 二 三 四 五 六 比例 15% 1% 35% 10% 30% 9% 从以上比例可知，试题内容搭配合理，使每个单元的知识都有考查。内容搭配合理。 （2）试题难易程度分析 本试题难易适中，知识覆盖面较大,突出教材重点，重视基础知识和技能的考查，使学生在熟练应用知识的同时，体现学生数学思维的精度、广度、深度。同时，试题通过贴近学生生活实际，建立解决问题的模型，从而渗透“数学建模思想”。给学生一种亲身经历的感觉，使数学与学生的距离近了，感觉亲了，接受、学习数学的兴趣浓了。 （3）知识点涵盖与课程标准的对应分析 此次数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展。本卷注重 考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力，培养学生思维能力、观察能力、动手操作能力、解决问题能力。考察内容以不同形式出现的，显示了学习方法和学习思维的灵活性。本试题在激发学生学习数学的兴趣的同时，体验数学问题的严谨性和挑战性，符合新课程改革的要求。 （4）试题与新课改的对应分析 本试题紧扣新课改理念，注重考查了学生的计算能力，突现了对学