育贤小学教师绩效考核案.docVIP

育贤小学教师绩效考核方案 ?? 指导思想 为了规范学校管理，提高教育教学质量，促进教师专业化发展，体现素质教育和课程改革理念，充分调动广大教师的工作积极性，特制定本方案。 二、?? 考核原则 1.尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2.以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 3.激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4.客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、?? 考核对象 育贤小学全体公办教师（受联校评价的领导除外）。 四、?? 考核等级： 教师考核结果分为三个等级：优秀、称职、不称职（其中优秀控制在15％以内）。 教师履行《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》等法律法规规定的教师法定职责，履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。 班主任考核依据学校《班主任工作评价方案》和《班级工作评价方案》。 主要进行量化评价）17所学校前六名。如学校总体成绩达到第一序列前六名并获得教学工作先进集体荣誉，抽考科目所涉及教师三评一量化成绩统一记45分；如学校总体成绩未达到第