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追逐阳光的我们 追逐阳光的我们 小学生心理健康手册 适合小学四年级学生使用 致同学们 亲爱的同学们，我们已经在小学度过了三年的时光。这三年我们学会了读诗，学会了计算，学会了扫地，学会了尊老爱幼，学会了看红绿灯，学会了……我们曾欢笑，我们曾哭泣，因为我们在成长！ “爸爸妈妈，老师，同学，我们多想告诉他们我们爱他，可是有时，我们真的很苦恼，我们需要肯定和理解，我们需要支持和帮助……”不知你是否有过类似的想法，在我们的身边就有许多这样爱思考的同学，他们需要我们的爱。 这里是我们发现的最常见的几个问题，包括家庭、学习和交朋友。其实这些问题出现在我们这个年龄段是正常的，许多人都曾有过。如果你有不必着急，放开你的心去接受自己，拥抱这个世界；如果你身边有同学出现了这些问题，张开双手去接受他，让他感觉到你的真挚。 同学们，童年是美好的，让我们携手共同打造珍贵的回忆，快快乐乐的游戏、学习、长大…… 《小学生心理健康手册》编辑部 2012年4月 “我妈妈是清洁工……” 听他（她）说： ××小学的小柔是个乖巧内向的孩子，有一天学校来了位新教师，为了接触和了解班上学生的情况，问内向乖巧的小柔：“你的妈妈是干什么的啊？”。小柔安静地低下头沉默了一会又抬起头大声地说：“我的妈妈在学校工作。”新老师好奇地问：“是老师吗？”，小柔这时候用仅能自己和旁边新教师听到的声音说：“不是，是清洁工。” 听我说： 同学们，随