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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學生说谎行为个案研究
小学生说谎行为个案研究
摘要:儿童的说谎行为看似平常,却隐含着儿童心理健康、道德等问题。在笔者看来,教育儿童不仅要关注儿童的学习成绩和身体健康问题,更要关注儿童的心理健康问题,只有身心健康发展,儿童才能成长为一名全面发展的优秀小学毕业生。为了弄清楚儿童说谎的原因,找到矫正儿童说谎行为的有效方法,笔者将采用文献法、材料分析法、访谈法、观察法等方法,以一位在校二年级的小学生为研究对象,研究该个体的说谎行为。观察并记录她在现实生活当中的说谎现象,并结合各方面材料,针对个体,有效地分析出该生说谎的原因,进而采用榜样引导、集体讨论、奖励强化、家校结合等恰当有效的矫正方法,帮助该生改掉说谎的习惯,成为一个诚实的孩子,并健康、快乐的成长。并以此案例为依托,在当今热议的儿童说谎行为问题当中吸收宝贵的知识观点的同时,提出自己的有效看法,供大家参考。
关键词:小学生 说谎行为 诚实
目 录
引 论 HYPERLINK \l _Toc335405063 4
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc335405063 一、问题的提出 7
HYPERLINK \l _Toc335405066 二、个案的基本情况 7
HYPERLINK \l _Toc335405067 (一)学生自身的基本情况
HYPERLINK \l _Toc335405068 (二)学生
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