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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學生课业负担情况的调查报告
小学生课业负担情况的调查报告
【摘要】:【关 键 词】:课业负担小学生调查报告
【调查对象】:本次问卷调查,我们随机抽取了五、六年级学生51人,男生20女生31,发放问卷与收回有效问卷数目一致。
【调查方法】:随机抽样调查
【调查结果】:具体问卷后附)
问卷情况:
本次问卷共发放51份,均为五六年级学生,对回收的学生问卷进行统计分析。我发现:学生多数都愿意完成老师布置的家庭作业,老师们布置的家庭作业量还是适中的,绝大部分学生都能在规定的时间之内完成。当然也听到部分学生对当前老师布置的作业不满意,完成得有点勉强的心里话。让我们来看一组数据:
1、上课期间老师布置作业的情况, 认为上课布置作业一般占56.9%,可见学生在上课期间的学习兴趣很高,但认为非常多和比较多的占41.1%,人数也不少,说明老师课上布置的作业量情况勉强一般。其中,上课与放学后语文、数学作业依然占主要部分,说明学习注重智育和成绩的情况任然明显。
2、放学后布置作业与完成情况,请看下面三个数据:
(一) (二)
写作业有用吗?
选 项 人 数 百 分 比(%) 有 用 44 86.3 可能有用 7 13.7 总 数 51 100.0 (三)
首先,看图例(二),可以看
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