小學综合实践活动课教师培训材料.docVIP

PAGE PAGE 1 山东省义务教育均衡发展验收综合实践活动室整改标准 根据省政府教育督导室及泰安市政府教育督导室对我市义务教育均衡发展工作情况提出的意见，现就在综合实践活动室方面存在的问题提出具体的整改标准。 一、存在问题 1、综合实践活动室面积小，器材、设施不足； 2、综合实践活动室布局不够合理，活动不够明确； 3、综合实践活动室使用率较低； 4、没有专门的综合实践活动教师； 5、管理人员对自身职责、活动室及器材使用情况情况不明确； 6、与综合实践活动室的使用和管理相关的过程材料不够规范、完善。 二、整改措施 1、按照《义务教育均衡发展评估纪实表B4》中的评级标准，对照有关专用教室面积标准调整学校布局，使综合实践活动室使用面积达到标准要求（见附件第二条）；室内设施要摆放整齐，布局合理，对破损橱柜要及时更新，台凳数量不足不够一个最大班额学生使用的要及时补充，活动用具、器材按照类别、数量分门别类摆放，摆放整齐，用橱柜存放的器材，橱柜卡统一样式统一填写，张贴在橱柜的相同位置，不宜倒置和压摞的器材不能随意堆放，要本着适用教学，规范设置的原则，更新、完善室内设施与安排。 2、按照《义务教育均衡发展评估纪实表B12》中的评级标准，要按综合实践活动中的劳动技术所选项目配齐教材。各学校对照评级标准和办学标准要求进行自查，不足器材申请添置。对学校开设各个项目，器材不足的，要加以添置；