在教师业化道路上成长.ppt

在教师专业化道路上成长研学“课堂观察”的一点体会 中华中学 张鸿亮 zhzxzhl@126.com 为什么要进行课堂观察？ 教师是一种职业，需要成为一种专业。 专业属于社会分工，是社会发展的需要。 专业要有专业特色——教师特色是育人。 需要专业人员具备专业知识。 需要专业人员具备专业技能。 非专业人士不能胜任相应专业。 课堂观察是教师专业技能之一。 一、形成专业是社会发展的需要 由于人类社会不断进步，社会分工越来越精细，犹如细胞分化，单细胞生物，一个细胞能够完成一个生物体的所有功能，属于低等生物。越是高等生物，体内的细胞分化种类越多，分工越细致越明确。人类社会发展到今天，远远超过过去的360行，人类需要更多更专业的人才。教师是古老的职业，从口授到私塾，到现在小学、中学、大学等，高中形成多个学科，大学分科则更细。 二、教师最重要的专业特色是育人 自古以来，人类通过教师授业传道解惑教育下一代，使社会不断进步。直至今天教师的专业特色仍然是育人，与医生专业的救人，工人专业的机器生产都有所不同，教师注重的人类的将来，是人类的希望，作为教师，不论是什么学科，最重要的专业特色是育人，这是在什么时候都不能忘记的。 三、教师要具备丰富的专业知识 教师常讲的一句话是，要给学生一杯水，自己要有一桶水。到今天，这句话虽然不全面，但仍然有其合理的成分。教师自身的专业知识不足，难以培养学生的科学素