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- 约 65页
- 2016-11-25 发布于贵州
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2015新版PEP小英语六年级下册全册教案、教学计划
Unit 1 How tall are you?
Period 1 Section A Let’s learn Do a survey and report P5
教师寄语:(I study English , I’m happy.)
Learning aims(学习目标) |课 |标 |第 |一| 网
1.掌握四会单词:younger, older, taller, shorter, longer。
2.能认读句型:How tall are you ? I’m 1.61meters.You’re older than me..
Important difficult points(重难点)
重点:掌握形容词比较级的构成。
难点是;How tall are you ? I’m 1.61meters.You’re shorter than me..的理解和运用。
导学探究
Step1 : 预习温故(用时5分钟)
请正确读出下列单词,并说出它们的汉语意思(展开小组比赛,看谁记的短语多)
1.young______2.old______3. tall______4.short______
5. long______6. thin______ 7. how many______8. how old______
Step 2. 新课内容展示(用时15分钟)
请两个
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