九上文言句子停顿复习教程分析.ppt

学习目标：掌握文言句子停顿的技巧 一、句子节奏划分的原则：句子朗读节奏划分的基本原则，即不能破坏相对独立完整的意思。 二、句子节奏划分的方法： 第一步读懂句义； 第二步结合古文化知识和句子结构来划分。 以下7种情形需要停顿（重点掌握）： 课堂小结：文言文句中停顿的方法： 句首发语词之后，连词之后，时间词之后应当停顿。 主语和谓语之间要停顿。 谓语和宾语之间要停顿。 “古二今一”词语中间要停顿。 完成21课《陈涉世家》15个句子停顿的划分。 课后完成22课停顿划分 订正22课11个句子的停顿划分 如：（1）先/天下之忧而忧（《岳阳楼记》）（2）出/则无敌国外患者（《生于忧患》） 例（1）中“先”后停顿，是为了强调忧在别人忧之前的主旨； 例（2）中“出”紧密关联着整个句子，应停顿，以突出整个句子的意思。 如：（1）其一/犬坐于前（《狼》） （2）必以/分人（《曹刿论战》） （3）此人/一一/为/具言所闻（《桃花源记》）例（1）中“其”后省略了“狼”； 例（2）“以”后省略了“之”； 例（3）介词“为”的后面省去了宾语“桃花源中的人”，“为”后略停，以体现出宾语的省略。 如：（1）燕然未勒/归无计 （2）若有/作奸犯科及为忠善者 （3）宜付有司/论其刑赏 （4）发闾左/讁戍渔阳。 （5）愚以为/营中之事 如：（1）虞山/王毅叔远甫/刻（