《面对生活中的良诱惑》课件.pptVIP

忍住一份甜 　　美国著名的心理学家瓦尔特·米歇尔曾经在一群幼儿身上做过一个有趣的实验。他给每个孩子发一块软糖，然后告诉他们说他有事要离开一会儿。他希望孩子们都不要吃掉那块软糖，他允诺说：“假如你们能将这块软糖留到我办完事回来，我会再奖励给你们两块糖。”他出去了，孩子们守着那诱人的软糖等啊等。终于有人熬不住了，吃掉了那块软糖。接着，又有人做同样的事……20分钟后，米歇尔回来了。实验远远没有结束。心理学家继续追踪那一群接受实验的孩子。多年后，他发现，那些不能等待的孩子大多一事无成，而日后创出一番辉煌业绩的全都是当年愿意等待的孩子。 请你说一说： 这个实验告诉我们一个什么道理？ 学习目标 （一）情感、态度、价值观：增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制不良诱惑。 （二）能力目标：发展独立思考和自我控制能力，提高抵制不良诱惑的能力。 （三）知识目标：了解不良诱惑的危害，知道抵制抵制不良诱惑的方法。 学习重点：不良诱惑的危害 学习难点：抵制不良诱惑的方法 1、什么叫诱惑？是指某一事情、某 一事物或某一情境对人的吸引。 2、诱惑的分类：按其对人的影响是积极的还是消极的来划分可分为：美好的诱惑和不良的诱惑。 我们发现——诱惑在我们身边 说一说：我们身边存在着哪些诱惑？ 议一议：哪些属于不良诱惑？ 色情书刊、赌博、毒品、法轮功邪教…… 美食、金钱、荣誉、地位、网络、 烟酒、赌博、毒品、色情书刊、法轮功邪教…… 小明曾多次被评为三好学生,初二时认识了社会上一些不三不四的朋友，经常和他们一起吸烟、喝酒、并且也是网吧的常客；一天放学后，几个朋友约小明到网吧去玩游戏，玩了一会他发现有人在观看黄色电影，出于好奇，他也开始浏览黄色信息，从那以后，小明就像丢了魂似的，整天无精打采，目光呆滞，上课精力不集中，满脑子“黄色”画面；还有一次，小明看见网吧里有朋友把一些白色粉末状的东西放进香烟里，朋友说，这是海洛因，吸一口舒服极了，强烈的好奇心驱使他也吸了第一口；从此就一发不可收，学习成绩也直线下降，整天昏昏欲睡；之后，小明又学会了赌博，结果总输得一塌糊涂；后来，他又骗取父母的钱财，但钱很快就被他挥霍一空。再往后常偷窃同学的自行车。但好景不长，在一次行窃时，被学校保卫科人员当场抓获,被送进了派出所。 问题 （1）在小明的身边有哪些不良诱惑？ （2）这些不良诱惑分别给他带来了哪些危害？ 黄——精神鸦片 赌——社会公害 毒——猛虎 邪教——毒瘤 1、会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。 2、会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。 3、会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。 黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑的共同危害： 黄 赌 毒 法轮功 邪教 网络游戏 调 查 报 告 　　　目前，我国的未成年人有3.67亿。 　　吸毒：青少年已成为毒品的主要受害者。我国的吸毒者中30岁以下青少年占85.1%，70%的青少年是因为好奇而从朋友那里学会吸毒的。 　　赌博：报告指出，成年人中有1.85%为病态赌徒，青少年的比例更大，达2.3%。 　　性犯罪：青少年性犯罪比例占到未成年犯罪总量的32.7%,并有低龄化发展的趋势。值得重视的是，未成年犯的文化程度较低，初中及初中以下学历者居多，占到了涉性未成年犯的7成，这些未成年人多是由于涉及黄色信息而引发的犯罪。 我们探究——抵制不良诱惑的方法 小明曾多次被评为三好学生,初二时认识了社会上一些不三不四的朋友，经常和他们一起吸烟、喝酒、并且也是网吧的常客；一天放学后，几个朋友约李某到网吧去玩游戏，玩了一会他发现有人在观看黄色电影，他也开始浏览黄色信息，从那以后，小明就像丢了魂似的，整天无精打采，目光呆滞，上课精力不集中，满脑子“黄色”画面；还有一次，小明看见网吧里有朋友把一些白色粉末状的东西放进香烟里，朋友说，这是海洛因，吸一口舒服极了，强烈的好奇心驱使他也吸了第一口；从此就一发不可收，学习成绩也直线下降，整天昏昏欲睡；之后，他又学会了赌博，结果总输得一塌糊涂；后来，他又骗取父母的钱财，但很快就被他挥霍一空。再后来常偷窃同学的自行车。但好景不长，在一次行窃时，被学校保卫科人员当场抓获,被送进了派出所。 问题（1）小明由品学兼优的好学生走向违法道路的原因有哪些？ （2）请大家帮助李某摆脱噩梦般的生活？ 小明受到不良诱惑的原因： 1、交友不慎。 2、判断能力和自我控制能力差。 3、存在猎奇和盲目从众心理。 4、法律意识淡薄。 提高判断能力 克服猎奇和盲目