新課标人教版小学四年级上册数学广角3导学案.docVIP

课堂教学改革汇报课导学案 学 校 学 科 数学 小组修改建议 教学内容 四年级（上）第七单元数学广角数学广角 课 题 卸货的方法 　 授课教师 教学时间 教学目标 知识目标 1、通过理解情景图，了解卸货可能出现的顺序。 技能目标 2、通过可能出现的卸货顺序的对比，找出等候的时间的总和最少的而卸货顺序 情感目标 3、通过对比，总结出等候时间最少的卸货方法。 教学重点 1、总结出等候时间最少的卸货方法 2、使学生在学习和对比中总结出等候时间总和最少的一般规律。 教学难点 培养学生把所学的知识有意识地运用到实际生活中去，正确地运用所学知识解决问题。 教学课时 　一课时 教法选择 　参与式教学法 教具准备 标有1、2、3、的小卡片 预习提纲 1、在家里你都做过些什么家务。 2、?? 如果你的妈妈安排你烧水和扫地，你会怎样安排这两件事呢？ 教研组长签字： 合作学习提纲 1、????要使三艘船的卸货时间的总和最少，应该按怎样的顺序卸 教研组长签字： 　 达标检测题 教材１１5页做一做 　　　　　　　　　　　　　 教研组长签字： 小组修改建议 教学过程 导学过程 导入 一、?? 自主学习 1、请同学们拿出3张数字卡片1、2、3，这3个数字可以组成几个不同的3位数呢？请你动手摆一摆。 （??? ）（?? ）（??? ）（??? ）（???? ）（???? ） 要按照（???? ）