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- 2016-11-22 发布于湖北
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六年级(上)写字教学设计
教学设计 ??2008-11-05 15:10 ??阅读902???评论0 ?
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语文?:1、培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。2、使学生养成正确的写字姿势,掌握执笔,运笔的方法,在识字教学的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握汉字的书写方法,逐步做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐,有一定的速度。要重视毛笔字的教学,加强书写训练,使学生从描红、仿影到临贴,逐步做到毛笔字写得匀称,纸面干净。教学重点难点3、使学生养成正确的写字姿势,掌握执笔,运笔的方法。做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐,有一定的速度。毛笔字写得匀称,纸面干净。课时安排:(一)钢笔字结构练习???????????????????????????? 5课时综合练习???????????????????????????? 1课时(二)毛笔字临帖?????????????????????????????? 10课时写字课1?????? 结构(一)????? 钢笔字??????????????
??????? 第一课时教学内容:学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法。教学目标:?1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、
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