新青島二年级下册第三单元毫米分米千米的认识.docVIP

青岛版二年级下册第三单元 蒋集镇中心小学 胡金风 （第一课时） 毫米、分米的认识 课题：甜甜的梦---毫米、分米的认识 教学内容：教材35页至36页 课型：新授课 教学目标： 1、认识长度单位——分米、毫米，建立1毫米、1分米的长度观念，知道1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米。 2、在动手实践中体验到数学来源于生活，体验到学习数学的有用之处。 3、在实际操作中养成细心、认真的良好学习习惯。 教学重点： 建立1毫米、1分米的长度观念。 教学难点： 1毫米、1分米的长度观念的形成过程。 教学用具： 米尺、学生直尺、准备测量的物体 预习设计： 1、以前我们学过的长度单位有（ ）和（ ）。用你的手势比量一下它们。 2、关于长度单位你还知道哪些？是怎么了解到的呢？把你的知识和你的同学交流一下吧！ 3、测量一条长10厘米的纸条，一定要测量准确吆！ 教学过程： 一、情境导入 今天我们学习和长度单位有关的知识，下面我们一起交流一下你完成的预习 学生活动。 展示交流 问题1、我们已经学习过的长度单位是: 米和厘米 问题2、关于它们我们都学习了什么？ 1、字母表示：米m，厘米cm 2、关系：1米=100厘米 3、手势： 问题3、关于长度单位你还知道哪些?你是怎么知道的呢？ 根据学