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- 2016-12-31 发布于河北
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人教版八年级上册物理2.2声音的特性课件 (共24张PPT)
第2节 声音的特性 振动会发出声音,为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,却能听到蜜蜂翅膀发出的声音? 蜜 蜂 蝴 蝶 第2节 声音的特性 声音的特性 1.音调 2.响度 3.音色 第2节 声音的特性 男同学和女同学说话,他们的声音有什么不同? 思考 思考 男同学声音要粗、要低。 女同学声音要细、要高。 我们把声音的高低,粗细叫做音调。 第2节 声音的特性 为什么声音会有不同的音调? 大家一块做个小实验…… 第2节 声音的特性 动手动脑 将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。 改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动。 注意:使钢尺两次的振动大致相同。 比较不同种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。 第2节 声音的特性 钢尺 伸出长度 振动快慢 声音 高低 伸出1/5 最快 最高 伸出1/3 较快 较高 伸出1/2 慢 最低 数据记录 对比后有什么结论呢? 第2节 声音的特性 现象分析 物体振动的越快,发出声音的音调越高,振动的越慢,发出声音音调越低。 发声体振动的快慢决定着音调的高低。 第2节 声音的特性 第2节 声音的特性 定 义 物体每秒振动振动的次数叫做频率 单位为赫兹,简称赫,符号为H
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