泰山版四年級信息技术(上)教学计划.docVIP

2013-2014学年度第一学期 学 科 教 学计 划 0多人。从学生各项素质方面来说，这些学生能吃苦、乐学，兴趣比较浓厚，教师要创设一个宽松、和谐的教学环境，放松学生的紧张情绪，激发学生兴趣，消除他们的“畏惧”心理，调动他们学习和探究的主动性、积极性，显得尤其重要。 教学环境： 1、学生用机台，全部接入教育城域网，基本满足了教学需要。 2、学校严格制定了各项规章制度，建立健全有关档案 ，为管好用好微机设备打好了软件基础。 3、学校建立健全了信息技术教材循环使用制度，学生可以轻装上阵，全身心投入学习。1.游览信息大世界 1、2、2.用信息并表达自我 1、3.信息工具知多少 1、4.快跟鼠标握握手 1、2、5.我遇键盘初接触 1、找找字母的位置 2、输入数字和字母 3、用回车键换行 6 10、7-10、11 6.操作系统新相识 1、2、7.应用软件多精彩 1、2、7.应用软件多精彩 1、2、8.走进键盘大家庭 1、2、9.打字速度靠指法 1、2、10.汉语输入练练手 1、2、ü 13 11、25-11、29 11.英文汉字巧切换 1、2、12.思维灵感随手记 1、2、3、13.文字修改更方便 1、2、14.双档字符键练习 1、学习双档字符的输入方法。 2、培养学习的键盘输入能力。 15.键盘综合练习 结束功课 进一步熟练键盘指法，使学生在游戏中提高指法输入速度