泰州市胡莊中心小学科学实验教学计划.docVIP

附件四： 扬州市小学科学实验教学计划 苏教版《科学》教材 三年级（上册） 单元 序号 实验名称 页码 指导完成时间 我们都是科学家 1 视觉停留实验 P6 九月 2 探究纸鹦鹉“站立”的秘密 P7 我眼里的生命世界 3 观察蜗牛或蚂蚁，并完成一份观察记录 P18-20 九月 生命之源——水 4 挤出蔬菜或水果里的水 P28 十、十一月 5 观察水的特点 P29-30 6 水的毛细现象 P31 7 水的表面张力 P32 8 水的压力 P33 9 水的浮力 P33 10 研究水的溶解 P34 它们 是什么 做的 11 比较纸纵向、横向的结实程度 P44 十一、十二月 12 比较纸的吸水性和透明度 P45 13 比较棉布与尼龙的不同 P47-48 14 研究金属的性质 P49-50 提出 问题 15 配制溶液并吹出不同的泡泡 P57-58 十二月、一月 16 探究乒乓球反弹高度和什么因素有关 P60 苏教版《科学》教材 三年级（下册） 单元 序号 实验名称 页码 指导完成时间 土 壤 与 生 命 1 观察土壤 P4 三月 2 研究土壤的成分 P5 3 比较沙土、黏土和壤土的不同 P6-7 4 做肥料袋 P10 5 “保持水土”的模拟实验 P13 植 物 的 一 生 6 观察种子的内部构造 P16 三、四月 7 探究种子萌发时需要的条件 P17 8 观察茎的运输作用 P20 9 叶的蒸腾