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- 2016-11-26 发布于重庆
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浙教版科學八年级下册第一章粒子的模型与符号知识点及对应测试
一、教学目标
1.复习巩固第二章知识点
2.第二章练习巩固
二、上课内容
1. 知识点理解与巩固
2. 练习巩固,习题分析
三、家庭作业:
1. 课后看课本第二章
2. 完成辅导讲义未完成部分
第2章知识要点:
空气
空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。
空气的组成:(体积比)
氮气:78% 氧气:21% 稀有气体:0.94%
二氧化碳:0.03% 其他气体和杂质0.03%
空气的利用。
氮是构成生命体蛋白质的主要元素。
灯泡、食品中作保护气
氮气的用途 制化肥、炸药、染料等
液态氮可作冷冻剂
氧气与人类的关系最密切。
氧气的用途:
提供呼吸、急救病人、登山、潜水等
支持燃烧、气焊、气割、炼钢等
稀有气体:化学性质很稳定,通电时能发出各种有色光。
制作保护气
用途 制成各种电光源
用于激光技术
氧气和氧化
氧气的物理性质:
通常情况下是一种无色、无味气体
密度比空气大
不易溶于水(或难溶于水)
三态变化,液态氧、固态氧呈淡蓝色。
氧气的化学性质:供呼吸、支持燃烧、化学性质较活泼、具有氧化性。
硫在氧气中燃烧:
(2)S + O2 ===SO2 在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气
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