心理社会评估导论.pptVIP

展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 从Rosenberge理论中真实自我拓展而来，加了一个自尊。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * * * * * * * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ——让专业变得一目了然 评估方法和内容 心理量表测量法 A型、B型性格测试 内外向性格测验(EPQA) A型性格类型量表(ATYPE) 卡特尔16种性格因素测验 ——让专业变得一目了然 压力 环境中的刺激作用于机体引起的一种非特异性的反应，是机体对刺激的反应状态，非刺激本身。 定义 ——让专业变得一目了然 压力源 生理因素 疾病、疲劳 心理因素 焦虑、恐惧 环境因素 空气污染、噪声 社会文化因素 职业压力、经济困难 分类 ——让专业变得一目了然 压力反应 生理反应 情绪反应 行为反应 认知反应 注意力分散，记忆力下降，感知混乱，判断力、定向力失误，思维迟钝 重复某一特殊动作 逃避与回避 退化与依赖 失助与自怜 敌对与攻击 物质滥用 ——让专业变得一目了然 压力应对 个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施。 常用压力应对方式 情感式 问题式 ——让专业变得一目了然 有效应对标准 压力所造成的身心反应维持在可控制的限度内 希望和勇气被激发，自我价值感得到维持 社会功能及角色功能的实现：与有重要意义的人的关系改善，人际、社会以及经济处境改善 促进了生理功能的康复 ——让专业变得一目了然 评估 交谈法 -目前让你感到有压力或紧张焦虑的事情有哪些？ -你是否感到工作压力很大？ -近来你的生活有哪些改变？ -这件事对你意味着什么，是否有能力应付？ -你通常采取哪些措施减轻压力，措施是否有效？ ——让专业变得一目了然 评估 观察法 观察患者有无压力反应 生理反应（失眠、疲乏、心悸等） 情绪反应（焦虑、恐惧、抑郁） 认知反应（注意力分散、记忆力下降） 行为反应（自杀、暴力倾向） ——让专业变得一目了然 评估 评定量表法 社会再适应评定量表 住院病人压力评定量表 应对方式评定量表 ——让专业变得一目了然 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * * * * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普顶级的PPT案例，洗涤受训学员传统观念，建立全新的PPT制作理念。 * 展示锐普