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- 约1.77千字
- 约 10页
- 2016-12-31 发布于河南
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新目标英语八年级上unit 9 Section B 读写课
本课时注意: 及时板书新单词。 从复述到作文指导到思维导图的衔接处理。 教师要对课件熟悉,运用才能得心应手。 教学思路: 热身。小组说话比赛:说说Jay Chou. 小组竞赛继续:Lang Lang, 在比赛中 呈现并学习新词汇,为阅读3a扫除部分障碍。 比赛结束,利用比赛所完成的信息表说说Lang Lang的相关信息,训练学生口语及口头作文。 3.阅读3a.完成表格,核对答案。 4.利用表格,ask and answer, 进行Pairwork. 5.听课文短文录音,再次记忆新词汇。 6.利用表格信息,尝试复述短文,(2遍。) 7.作文指导:表格易化作文:如3a的表格。 思维图易化作文:引入听力2b内 容,ask and answer完成思维导图。 8.小组合作学习:利用导图,完成3b作文。 9.分享作文及修改作文。 10. 课外作业:作文 Unit 9 When was he born? 1979 singer outstanding active creative talented Do you know him? a well-known pianist 出名的; 众所周知的; 1987 1978 1982 What When 2. when he was thr
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