董麗芳把握信息技术的本质快乐小学语文课堂.docVIP

把握信息技术的本质 快乐小学语文课堂 PAGE PAGE 1 第六届“教育技术理论与实践”征文参赛作品 登 记 表 姓 名 董丽芳 性别 女 教龄 13 年龄 31 E-mail dlf681@163.com 手机联系电话 07102690211 职称 小一 通讯地址 湖北省襄阳市襄州区古驿镇黄渠河小学 邮编 441122 征文类别 A类 教授年级 三 学科 语文 参赛调查 2007 eq \o\ac(□,√) 2008 eq \o\ac(□,√) 2009 eq \o\ac(□,√)√ 2010 eq \o\ac(□,√) （您参加过我们举办的哪几届征文大赛，请在相应的年份后打勾） 作品名称 《把握信息技术的本质 快乐小学语文课堂》 摘 要 “通过信息技术与学科教学的整合，有效地实现了学生、教师、教材与信息技术的四个结合。把抽象的事物具体化，把静态的东西变得鲜活了，利用信息技术使学生认知的水平提高了，激发了学生的思想感情，促进师生互动用心交流。激发了学生的思维，激发了学生的情感，促进了学生语文素养的提高。 多媒体作为教学的一种手段，已经体现出了它的优越性，但是如何真正使用好媒体、营造一种赏心悦目的氛围，在教学中激发学生兴趣，培养学生的想象能力和思维能力更值得我们进行深入地研究。 关键词 信息技术 课堂