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PEP Book5 Unit4 A Let’s learn （说课稿） 一、课题 PEP Book5 Unit4 ALet’s learn 教材版本：人教版 义务教育课程标准实验教科书 五年级上册Unit4 A Let’s learn.（P46） 二、目标分解依据 内容分析 本课是五年级上册Unit 4 A Let’s learn部分的内容，本套教材强调了学生的兴趣、经验，能结合实际，贴近生活，这些特点在本单元中更得到了充分的体现。本单元的话题是家务活，功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及询问别人的能力，并在此基础上培养学生自主学习和运用所学语言进行交际的能力。本课内容是本单元的基础,与日常生活息息相关,易于理解。学生通过操练巩固，并巧妙运用于情景会话中，将取得良好效果这是一篇十分贴近学生生活的课文，因为做家务是生活中很频繁的事。抓住这一点，设计一系列的任务活动容易激发学生的学习兴趣，让学生在学习英语的同时，用英语解决实际生活中的问题。 学生求知欲强，有的观察力和模仿力，对新鲜事物充满好奇心，有强烈的参与欲望。是Let’s learn部分五种家务劳动的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。难点是个别单词的读音如： emptytrash。因此，需要教师创设一种较为真实和直观的语言情境，以促进学生的自我感悟和理解，并引导学生根据发音规律，或者类似单