幼儿园大班运动齐心协力.docVIP

大班运动：齐心协力 （本课程为优质课，有配套视频，完整教案。） ??设计思路 　　这是个综合体育游戏。幼儿操控竹竿配合同伴做出各种与运动方位有关动作。首先幼儿正确反应信号后操控竹竿做出跑动、转向、看齐等动作。并能从运动方位辨识；逐步转向列队成功后享同伴合作的喜悦。其次在跨越方式变化游戏环节中，孩子们必须想象力丰富、灵活思考实现小组动作与众不同。最后在组合车辆的过程中，幼儿必须以高度专注力和良好团队合作意识完成活动。 　　 活动目标 　　1. 利用竹竿发展幼儿对运动中前后左右运动方位感 　　2. 突出幼儿在奔跑时、队列改变方向时、组合车辆时的相互协作意识 　　重点：促进运动中前后左右上下的方位感知 　　难点：突出相互间的合作,培养小组及团队协作意识 　　活动准备 　　环境创设：八根约1. 5米长的竹竿（PVC塑料管也可） 　　活动过程 　　1、 幼儿四人一组持竹竿听令，根据教师提示方位快速调整步伐，握杆协调一致改变持竹竿方向，以正面对应老师的站立位置。 　　? 变化一：向左依次跑动 　　? 变化二：转换加速，增多转换方向 　　? 变化三：增加迷惑提示、强化运动方位知觉 　　2、幼儿四人组持持竿，在口令的提示下完成向前向上向下、 向左右看齐动作 　　? 变化一：教师以较慢动作和详细提示语言引领幼儿变换看齐四个方位 　　? 变化二：教师以较快动作和提示语言，连贯改变看齐四个