幼儿园游戏计划.docVIP

小班游戏计划 一、学期目标 本学期我们将通过开展各项有益于幼儿身心各方面发展、适宜于幼儿身心发展特点、符合幼儿的心理特点、认知水平和活动能力的游戏及区域活动，反映、体现幼儿在学习与活动中的主体性，培养幼儿积极主动地探索周围环境，积极主动地与人交往，形成和发展各方面的能力。使区域游戏、户外游戏、音乐游戏、角色游戏活动能满足幼儿的需要，促进幼儿各方面的发展。 二、各类游戏的开展 （一）.区域游戏 二、三月： 1.调整各个区角的位置，整理各区角材料。 2.发动家长共同收集游戏材料，教师利用收集好的材料，安排到各区域，丰富各区域。 3.完善各区域的环境创设，体现“师生互动”的主旨。 4.益智区，增加糖纸和塑料泡沫，学习制作美味的糖果。提供刺猬和水果图片，根据刺猬身上的点子找取相等数量的水果。 5.能根据不同的建构材料，进行自由搭建。 6.加强礼貌教育，引导幼儿在游戏中运用礼貌用语。 四月： 1.加强游戏常规管理，培养幼儿良好的游戏习惯，根据幼儿的兴趣增添游戏材料。 2.益智区，提供兔子图片，引导幼儿根据兔子大小排列。提供各类点物匹配材料。 3.“理发店游戏”中，提供各类护发素空瓶，指导幼儿了解护发的重要性。 4.发动幼儿自带图书，开展“我喜欢看图书”活动，让幼儿学会分享并从中感到快乐。 五月： 1.重视区域活动的讲评，让幼儿大胆地说说游戏的情况，让幼儿体验成功的快乐，发展幼儿的语言