Recycle 1 案设计 新版义务教科书PEP三年级英语下册.docVIP

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 Recycle 1 课题 Recycle 1 课时安排 共 3 课时，第 1 课时 学习目标 让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。 学材分析 本部分通过大各种练习形式，让学生复习和巩固所学单词及本单元主要句型。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 学生分析 用各种形式让孩子们在愉快，轻松的过程中，复习掌握所学内容。??? 学习 重难点 重点：让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。 难点: 新出现的句子：I like sports. 教学法 跟读法、情境法 课前准备 录音机、磁带、课件 学习过程 二次备课 一、热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1． 师生一起唱第一册所学歌曲 “Hello”。 　　2． 播放本册Unit 1B部分Let’s sing歌曲 “Boy and girl”，把歌词改为：I’m…You are… Do you want to be my friends? （人名可更换） 　　3． 师生进行对话练习。 　　4． 鼓励学生两人或三人一组模仿做对话。 二、呈现新课 （Presentation） 1． 教师出示一个盒子说：Look! I have a box.（教读box）教师把盒子打开对学生说：Look, it