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- 2016-12-31 发布于贵州
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s版六年级语文下册第单元导学案
2011—2012学年第一学期六年级语文导学案 主备人:孙会侠 使用时间:2011年 月 日
导学案内容 修改意见 15 古诗三首 (第一课时)
人间处处显真情。这情,在亲人间的思念中,在朋友间的交往中,在邻里间的帮助中。本单元课文将带我们走进这美好真情的赞歌。
课堂寄语:人间处处显真情。。
学习目标:
1.认识本课生字。
2.有感情地朗读课文,背诵课文。
3.感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深厚友谊。
4.激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯
教学重难点:
1.引导学生理解古诗的意思。
2.想象诗歌中所描绘的情景,体会作者的思想感情。
学法指导:自主学习、合作探究、交流展示。
一、课前自主学习
★我知道本单元主题是▁▁▁,本单元课文就是这▁▁▁的赞歌。阅读时要▁▁▁,体会作者是怎样通过对▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁和▁▁▁的描写,来表达人间真情的。
★解诗题 知作者
1.通过查资料,我知道王维是▁▁朝著名诗人,字▁▁,人称“▁▁”。与山水田园派诗人▁▁合称“王孟”。
2. 我知道题目中“元二”是▁▁▁,“使”的意思是▁▁▁
★抓字眼 明诗意
1. 正确朗读古诗,要求读准字音(注意“浥”“朝”二字读音)、读出节奏、韵味。
2. 理解字词。
使: 浥: 朝雨:
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