2016届中考语文课后知识点强化训练题7(散文阅读之二_主题的归纳和理解).docVIP

课后强化训练7　散文阅读之二　主题的归纳和理解一、(2015·山西)阅读下面文章完成问题。 描花的日子崔国伟这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多特别是满海滩的洋槐花密得像小山。夏天去海里游泳进河逮鱼。父亲点好炭盆又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边插不上手。过了一会儿母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气。外祖母把纸铺在木桌上纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说：“好。”母亲鼓励父亲画画看父亲就画出了黑色的、长长的叶子猫和母亲、外祖母一起画了一幅最好的梅花。纵观全文第①段内容似乎与下文内容以及文章主要内容“描花”关系不大。你认为第①段能否去掉为什么？示例一：能删除。第①段中有关四季的内容和文章主要内容“描花”关系不大。去掉后行文更简洁内容更集中。因此可以删去。示例二：不能删去。因为第①段为全文奠定了感情基调且“冬天冷死了滴水成冰大雪一下三天三夜所有的路都封了”为下文的“出不了门一家人围在一起”作了铺垫。所以不能去掉。解析　本题考查重点语段的作用。解答的时候可以从结构和内容两方面来思考。可以回答“能”或者“不能”但都要结合文章的主要内容分析言之有理即可。写出下列句