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必修三（文化发展历程） 填空题 第一单元 中国古代的思想宝库 第一课 孔子与老子 一、孔子(_________学派创始人) 学说：“________”、“__________”是其思想核心，其主要内容是____________________ ①、政治学说： A、“仁”：仁者爱人；要求统治者体察______，反对苛政和任意刑杀；要实现爱人的途径，必须遵循“_______”之道，就是要求做到“已所不欲，_______________”。 B、“礼”：“克己复礼”：做人要克制自己，行为要符合“_________”的要求；“礼”就是西周的等级名分制度；为了实现“礼”，孔子进一步提出了 “ ”的主张，这体现了保守的一面。 C、“为政以德”：统治者要爱惜民力，以______教化百姓；以“礼”治国的同时，逐步改良政治 ②、哲学观点：（天命观，畏天命）“敬鬼神而远之”。把探讨解决人世间的实际问题放在优先位置，体现_____________的思想。 ③、教育思想： 教育对象：“有教无类”；教学方法：“因材施教”；学习方法：“知之为知之，不知为不知”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；当仁不让于师 历史地位： ①、在中国的地位：其所倡导的儒家思想被后人发扬光大，成为中国传统文化的___________。 ②、在世界文化史上的地位：儒家思想体系博大精深，在_______________具有重要的影响。 ③、其本人的历史价值：孔子被推崇为______________，受后人景仰。 二、老子(_________学派创始人)： 1、生平著述：后人整理：《道德经》 2、学说： ①、哲学思想： A、“道”：是抽象的概念，道是凌驾于天之上的万物的________；“天法道，道法自然”，剔除了“天命”的绝对权威。 B、辩证法思想：矛盾是普遍存在的，并可互相 ；这种转化是通过“守静”来实现的，不需要条件。 ②、政治学说：倡导政治上“无为而治”；以“无事取天下” 3、历史地位： ①、是中国哲学史上第一个探讨_____________的哲学家 ②、对中国文化产生了深远的影响。 第二课 战国时期的百家争鸣 一、百家争鸣的根本原因：社会大变革 二、儒家 一）、孟子和《孟子》 1、孟子的思想： ①、孟子思想核心：_________________学说 ②、主张人性___________说： ③、利义观：养_______之气；先义后利、舍生取义；富贵不能淫、贫贱不能移，威武不能屈 2、孟子思想的历史地位： ①、《 》成为四书之一 ②、他被称为“ ” 二）、荀子、《荀子》 1、荀子的思想： ①、天命观：提出“________________”“制天命而用之” ②、主张______________：人性本恶；后天教育可使人由恶向善 ③、政治思想：“礼法并施”、“王霸兼用” 2、荀子思想的历史地位：①、被视作儒家异端 ②、在中国哲学上具有深远影响 战国时期的儒家思想代表新兴地主阶级的思想 三、墨家—代表下层劳动群众的思想 墨家思想：兼爱、非攻、尚力、节用、节葬 3、墨家思想历史地位 ①、代表下层劳动群众特别是手工业者的利益②、战国一度成为显学，之后不被重视 四、道家 1、庄子的思想： ①、“ ”：世间万物本质是相同的 ②、“ ”：含义：对事物的变化采取旁观超然态度；方法：无所恃 ③、天与人“_____________”（天命观）：人必须顺从自然 ④、在文学、美学方面的建树 五、法家 1、韩非的思想： ①、法、术、势相结合，建立一个___________的中央集权国家 ②、反对“是古非今”的历史观，主张 2、法家思想的历史地位 ①、在当时适应了建立统一的 的需要。 ②、在后世与 思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的__________ 。 六、兵家 1、《孙子兵法》：被尊崇为《____________》 3、孙膑与《孙膑兵法》：重视战争规律、造势、人的作用 七、百家争鸣局面形成的历史意义 1、_________学说：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 2、__________学说：构成了2000多年传统思想的___________思想 3、__________学说：其中的________思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。 第三课 汉代思想的大一统 一、汉初的黄老之学 1、出现的社会背景：经济 ，百兴待兴，休养生息政策的实施 2、盛行时间：汉高祖到 即位约70年间 3、主要内容：①、黄帝的学