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- 2016-12-31 发布于天津
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九年级语文《图文转换》专题练习
《图文转换》专题练习
考点阐释
图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息,一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
从近几年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。
图文转换综合考查对材料的分析能力,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。
由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
基本分类
(一)从所供材料角度分为:
1、 表(格)文(字)转换题;
2、 图文转换题;
3、(漫)画文(字)转换。
(二)从表达角度分为:
直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种
解题思路及注意事项
(一)表文转换题
【例题】
1. 对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”,对此分别按出生年代和年龄进行统计,见下表:
出生年代 50年代 60年代 70年代及以后 比例 23.33% 64.29% 12.38%
教龄 20年以上 11~20年 10年以内 比例 4.76% 73.81% 21.43%
由此可见,当前优秀语文教师的群体,以
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