九年级语文中考综合性学习复习.docVIP

中考综合性学习复习 　　《课标》对语文综合性学习的诠释　　 　　《语文课程标准》中，综合性学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际共同构成了语文课程目标的五个方面的内容，目前已纳入语文教材体系。综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。　　 　　《考纲》对语文综合运用能力的具体要求　　 　　1、交流过程中，根据需要确定自己的表达内容和方式，做恰当的应付。　　 　　2、根据话题，作即席讲话和主题演讲的提纲，做到有观点、有条理、有说服力。　　 　　3、综合运用所学语文知识解决阅读和写作时遇到的实际问题。　　 　　4、根据实践活动的内容或问题，搜集有关信息，整理分析材料，形成自己的假设和观点。　　 　　5、自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果。　　 　　语文综合运用的中考题型特点　　 　　语文知识与语文能力的综合运用　　 　　书本学习与实践活动的紧密结合　　 　　传统文明与地方特色的共同渗透　　 　　知识积累与个性创新的融会贯通　　 　　语文综合运用的中考具体题型分类　　 　　一、综合运用类　　 　　二、实践探究类 　　 　　三、主题探讨类　　 　　四、地方特色类　　 　　五、图文结合类　　 　　六、学科渗透类　　 　　七、信息提取类　　 　　八、关注时事类　　 　　一、综合运用类　　 　　例题：你班组