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- 2016-11-22 发布于湖北
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五年级-习作训练[原创]-作文.doc
作文教案: 习作训练 序号:
参考文献:《 小学生作文选 》
写作内容 开头 结尾 同学们,在我们成长的经历中有过许许多多的,请大家打开记忆的闸门,让过去的一幕幕浮现在脑海里,请你告诉大家巧用修辞用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。
这种开头直截了当,能直入文题,一下子进入写人叙事的场景,或者一下子抓住议论的本质,所以适用于多种文体自然收束式
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
联系生活实际,表达自己的感悟,把事情写清楚,写出自己的感受。一、谈话导入,营造交际氛围
同学们,在我们成长的经历中有过许许多多的第一次,请大家打开记忆的闸门,让过去的一幕幕浮现在脑海里,请你用“第一次……”为题告诉大家。
二、激发兴趣,拓宽学生思路
三、自由诉说,回顾难忘经历
四、小组互动,详细诉说经历
五、集体互动,分享难忘经历
六、读写结合,明确习作要求
1.听了同学们难忘的第一次,此时此刻老师的心情很不平静,你们把老师也带到了那难忘的少年时期。这些难忘的第一次都是我们
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