蘇教版小学语文二年级下册蜗牛的奖杯.docVIP

单位：河南省郑州市金水区庙李小学 王瑞玲 教材版本：义务教育课程标准实验教科书 二年级下册 江苏教育出版社 课题：《蜗牛的奖杯》（第二课时） 一、教案背景 1、面向学生：二年级小学生 学科：语文 2、课时：1 3、学生课前准备： （1）初读课文，理解文章大致内容。 （2）自学生字生词，通顺流利地朗读课文。 （3）标出自然段。 二、课题：《蜗牛的奖杯》（第二课时） 【教学目标】 1、使学生喜欢读课文，读得正确、流利、有感情。 2、抓住“自由、遥遥领先、得意洋洋、成天、勉强”等词语，帮助学生抓住重点词语理解课文内容。 3、借助看图、表演等形式，引导学生与文本、教师、学生进行对话，在充分的体验中懂得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。 【教学重点】 正确、流利、有感情地朗读课文。懂得蜗牛的奖杯得来的原因，体会蜗牛获得奖杯后的心情。 【教学难点】 懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。 【教学准备】 多媒体课件、蜗牛头饰。 三、教材简析 　 寓言故事《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行的能力。课文可分为三段。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超，获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后自满自足守着奖杯，不思进取。第四自然段写蜗牛因不再联系飞行，翅膀退化了，再也不能飞上天了。两幅插图中蜗牛的形象形成了鲜明